今日の本

本
  • 大野晋 『日本語練習帳 (岩波新書)』
    • 「IV 文章の骨格」の章はもう何度も読んでいる．要約ではなくて「縮約」と大野先生は言う．まず縮約をした後で，要約をしてみなさい．
    • 読書感想文は何の訓練にもならない．(pp.123)

感想とは，おのおのの人のそれぞれの体験，あるいは過去に読んだ書物の記憶などが，新しい読書とぶつかりあって生じるものです．
(...)
感想文とは書き手の条件に左右されるもの．また，一度ざっと読んだだけでもいちおうは書けるものです．それでは文章の力は養われません．そのうえ，感想文を書かなくてはと思うと，読書の楽しみが失われ，読書が荷物になり，本を読むことが喜びでなくなる．

    • そして，こうやってけんかを売る．

学校の先生方が生徒に感想を書かせるのは，一人一人違った感想が出てくるのを，読み手として楽しみたいという気持ちがある．

    • 実際は，そうそう楽しくもないとは思いますが．いずれにせよ，こう結論づける．

生徒のためにはそれよりも，個々の作品を精確に読みとる練習をまずさせるべきで，文章を読む眼力を鋭くさせる方が先でしょう．先生は生徒の縮約の答案にあらわれる微かな差に気を配って，生徒とつきあうべきだと思います．